Aprendizaje invisible y “mindware” para toda la vida

Estoy leyendo este libro Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación, de Cristóbal Cobo y John W. Movarec, segundo libro de la colección Transmedia XXI.

Se autodefine como un “work-in- progress”. No es un manual, ni un listado de buenas prácticas. Ni una nueva teoría del aprendizaje que tiene ya todas las respuestas. Ni menos un diagnóstico de la crisis de la educación

Es una mirada que integra diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje en el contexto del siglo XXI. Toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, y otros espacios intermedios.

Frescura para mirar futuros posibles de LA EDUCACION FUERA DEL AULA. Ideas sobre cómo y hacia dónde pensar el aprendizaje como continuum para toda la vida.

Incluye un glosario de términos que abre muchos horizontes para mirar. Una muy buena y actualizada bibliografía y recursos digitales en internet. El libro en pdf disponible gratis aquí.