Se ha puesto de moda salir a captar jóvenes para campañas electorales o mostrarse mediáticamente cual fiel representante de la actual generación como base de postulación para las elecciones próximas.
¿Acaso se terminó esa principalidad de la cultura anciana, patrimonial, basada en la experiencia, la memoria y el asentamiento sedimental de lo ya sabido?, como propuso […]
En Julio del 2008 realizamos desde UNESCO, una jornadas de convivencia escolar con 116 jóvenes dirigentes de centros de alumnos de la región de Valparaiso. Chile.
Comparto un informe de la experiencia. He incorporados aspectos metodológicos, testimonios de participantes, indicadores y recomendaciones futuras. La pregunta qué significa enseñar a vivir para una convivencia democrática está abierta.
Me […]
Creado el: September 6th, 2008 / Categoría: Diversidad, Corporalidad y Emociones, Experiencias Pedagógicas, Cultura Juvenil, Aprendizaje / Comentarios (0)
“Desde que tenía seis años vengo escuchando que van haber cambios en la educación…”, señala irónicamente Antonio, dirigente del Centro de Alumnos de un Liceo Técnico de la región.
Este dicho lo expresó durante la pasada semana, en una jornada organizada por la Secretaría Ministerial de Educación de Valparaíso y OREALC/UNESCO, de la que fui responsable […]
Creado el: July 28th, 2008 / Categoría: Educación, Corporalidad y Emociones, Experiencias Pedagógicas, Cultura Juvenil, Aprendizaje / Comentarios (2)
Comparto con ustedes un reciente post de David de Ugarte a quien tuvimos el gusto de conocer hace un tiempo atrás en el Altamira.
Por diversas experiencias recientes que hemos observado en los movimientos estudiantiles (que por estos días está convocando a una consulta ciudadana sobre educación) y en las redes ancestrales del mundo mapuche, estimo […]
Creado el: June 25th, 2008 / Categoría: Educación, Diversidad, Cultura Juvenil, Mundo contemporáneo / Comentario (1)
Hace un tiempo discutimos aquí la pregunta del cuestionamiento del rol del profesor en la era de internet.
Uno de las premisas implícitas del cuestionamiento tiene que ver con la supuesta brecha, según las edades, entre nativos e inmigrantes digitales. Se sostiene a menudo que niñ@s y jóvenes de hoy tendrían una mayor ventaja respecto de […]
Creado el: November 18th, 2007 / Categoría: Educación, Cultura Juvenil, Mundo contemporáneo, Aprendizaje / Comentarios (6)
Uno de los juegos más vendidos, Grand Theft Auto pareciera ser evidencia de como los juegos de rol nos pueden colocar en una ontología existencial (simulada desde los modelos de nuestra propia cultura), donde está presente la vida y la muerte, que transporta al jugador(a), en este caso, a una hiperrealidad urbana, en la cual […]
Creado el: March 31st, 2007 / Categoría: Cultura Juvenil, Mundo contemporáneo / Comentarios (0)
A propósito de la movilización juvenil que en días recientes nos conmovió a todos los chilenos por sus demandas, se ha planteado por cierta prensa, específicamente, por el diario El Mercurio, que detrás del movimiento estudiantil secundario existiría una “mano invisible” de movimientos de izquierda e influencias ideológicas que habrían inducido la movilización y, que […]
Creado el: June 14th, 2006 / Categoría: Educación, Cultura Juvenil, Mundo contemporáneo / Comentarios (0)
La creciente movilización estudiantil que se está desarrollando en todo Chile nos está mostrando algo importante acerca del papel que deben desempeñar los jóvenes en el cambio de la educación. Me asombra ver cómo las autoridades se niegan a sentarse en una mesa de díálogo, aduciendo presión de los estudiantes, desechando la oportunidad de tener […]
Creado el: May 26th, 2006 / Categoría: Educación, Cultura Juvenil, Mundo contemporáneo / Comentarios (0)
El mundo de hoy está planteando a la escuela una serie de exigencias de transformaciones que le permita ser una institución vigente y que de respuesta a los nuevos contextos. La pregunta que tenemos muchos educadores es: ¿Hasta qué punto se puede educar, a la vez con libertad y responsabilidad por la propia vida? […]
Creado el: August 22nd, 2005 / Categoría: Educación, Gestión Educativa, Cultura Juvenil / Comentarios (5)